Кычытканлы Фәридә Ибраһимова: «Бу минем сайлау! Бу минем юл! "
Укытучы - һөнәр, иң яхшысы
Һәр кеше, үз профессиясендә беренче адымнарын ясап, билгеле бер кыенлыклар кичерә. Бу вакытта бары тик гадел юлга өйрәтүче киңәш сорап мөрәҗәгать итәргә мөмкин булган кеше кирәк. Минем тормышымда шундый кеше булганы өчен мин бик бәхетле!
Укытучының аякка басуы теләсә кайсы башка һөнәр кешесенә караганда күпкә авыррак була. Биредә уку йортында алган белем, белем һәм күнекмәләр җитәрлек түгел.
Чехов: «Беркайчан да үз-үземнән сорарга иртәрәк түгел: эш беләнме, юк-бар беләнме?» Эшемне анализлап: «Мин кирәкле һәм мөһим эш белән шөгыльләнәм», - дип әйтә алам. Мин - бәхетле кеше. Мин укытучы. Мин үз тормышымның төп эше буларак үз бурычыма чын күңелемнән ышанам һәм аңа тулысынча бирелә алам. Мин оптимизмны югалтмадым һәм һаман да өйрәнәм, сынап карыйм, эзлим. Мин яшим, яратам, миңа яңа ачышлар китерә торган һәр көнгә сөенәм.
Миңа хезмәттәшем - башлангыч сыйныф укытучысы Эльмира Зиннәтуллина белән бәхет елмайды, ул минем остазым булды. Аның совет, үрнәк һәм изге теләкләре белән бәяләп бетергесез ярдәме миңа күп кенә һөнәр ачты. Ул минем өчен остаз гына түгел, дустым да булды.
Эльмира Хәйдәровна - күпьеллык тәҗрибәсе булган, яхшы күңелле, артист. Минем остазым - яхшылык, эчкерсезлек, яңа идеяләр белән эш итүче кеше. Аның дәресләрендә катнашу бер рәхәтлек. Аның актуаль һәм аңлаешлы булуы белән аерылып торган материал бирү стиле сокландыра. Һәр укучыда ул кызыклы, талантлы кешене күрә. Аларның һәркайсына ул хөрмәт белән карый һәм аларга белем генә түгел, бөтен җанын да кертә!
Безнең гади булмаган заманда укытучы булу нәрсәне аңлата? Вакыт агымының бик тиз агымында үсеп килүче буынга бирелгән һәр мизгел мөһим. Бу яңа теманы аңлату ысулларын эзләү яки табигатькә бару, кәгазьләр һәм йокысыз төннәр таулары, даими җаваплылык һәм киеренкелек, үзең бирә торган энергия массасы. Бу даими иҗади эзләнүләр, укучылар белән гаҗәеп ачышлар ясый белү сәләте, укытучылар белән аралашу, үз профессияләренә чын күңелдән гашыйк булган укытучылар белән аралашу.
Минем 33 ел эшем өчен күп нәрсә булды: шатлык һәм кайгы, җиңү һәм җиңелүләр. Бу эзләнүләр, уйланулар һәм ачышлар еллары иде. Кайчакта барысын да башта башларга туры килә иде. Ләкин нәкъ менә хәзер мин үземне профессиональ планда ныгыган һәм иҗади актив шәхес итеп хис итәм. Эш еллары мине балаларын ничек бар, шулай кабул итәргә, аларның гамәлләренә һәм хаталарына түзем булырга өйрәтте. Балалар миңа яңадан яшьлегемне кичерергә мөмкинлек бирә.
Мәктәпкә килгән һәм үз уңышлары белән уртаклашу өчен минем сыйныфка керүче үз укучыларыбызны күрү бик күңелле. Үз эшемнең нәтиҗәсен, балаларның хис-кичерешләрен күреп, мин укытучының минем өчен иң яхшы һәм яраткан һөнәр булуын аңлыйм. Бу минем сайлау! Бу минем юл!
Миңа бәхет елмайды, үземнең педагогик эшем башында мин көчле, абруйлы остазны очраттым, ул ярдәм кулын сузды. Намуслы шөһрәткә лаек булу җиңел түгел, әмма аны озак елларга саклап калу тагын да кыенрак. Эльмир Хәйдәровна бу карашында үзенә тугры: ул элеккечә ачык, ярдәмчел һәм юмарт.
Фәридә ИБРАГИМОВА,
Кичкетаң мәктәбе укытучысы
Фәридә Ибраһимова (сул якта) үзенең остазы Эльмира Зиннәтуллина белән. / Фото бирелгән