В 2014-15 учебном году в России во всех образовательных учреждениях был дан старт новому проекту «Культурный дневник первоклассника». В этом году в данный проект были вовлечены все учащиеся начальных классов.
Уже по складывающейся традиции перед завершением учебного года в РДК на торжественное подведение итогов были приглашены активисты проекта: мальчишки и девчонки, их родители и учителя, – а также все ученики начальных классов города.
Как заполнять дневник
Как работать с дневником? Вместе с родителями или с дедушками-бабушками посещаешь учреждения культуры: библиотеку, театр, музей, кинотеатр... Дома записываешь в дневник впечатления, размышления, размещаешь фотографии. Кстати, в интернете есть сайт Культурного дневника. Требуется активно поработать и там. Также необходимо участвовать в конкурсах.
В общем, в рамках проекта родителям необходимо заинтересовывать ребят, вместе с ними путешествовать в мир искусства, приобщать к походам в библиотеку.
– Нашу библиотеку часто посещают и родители с детьми, и учителя со школьниками. В очагах культуры в этом году проведено 700 мероприятий. В них участвовало более 10 тысяч детей. Эти факты говорят об активности наших учащихся, – говорит заведующая детской библиотекой Лилия Акбашева.
Где только не побывали!
Первоклассник из Иж-Бобьи Ислам Ганиев любит путешествовать. В своем дневнике он поместил фотографии 25 памятных мест, где он побывал, написал свои впечатления.
– Поставили цель: в каждые каникулы посетить один город. Спасибо дедушке и бабушке, они больше ездили с Исламом, – говорит мама Гузель.
– Где только мы не побывали! В Казани в музее Тукая, музее истории велосипедов, в театре имени Камала, в музеях Челнов, Ижевска, Елабуги. Мне понравилось путешествовать по историческим местам. И в Агрызе были в библиотеках, в музее. Дома у меня много книг. По ним вместе с бабушкой изучаем историю – рассказывает сам Ислам.
У мальчика есть мечта. Летом они собираются поехать в Булгар.
4-классница из Пелемеша Екатерина Семенова Культурный дневник вела вместе с мамой-библиотекарем.
– Мы участвовали во многих конкурсах. Например, в конкурсе «Каникулы – с пользой» получили приглашение в Казань. Участвовали и в викторине к 130-летию Тукая. Работали на сайте Культурного дневника, писали там о деятельности кружка «Леторадуга» при библиотеке, – рассказывает Людмила Александровна.
Победители
В номинации «Лучший культурный дневник ученика» победителями признаны Ислам Ганиев (Иж-Бобья), Екатерина Семенова (Пелемеш), Василий Юзыкаев
(Бима), Анастасия Савинова (гимназия №1), Элина Рахматуллина (школа №4), в номинации «Самая культурная мама» – Людмила Семенова. Их поздравила, вручила дипломы и подарки замруководителя исполкома района Римма Гильмутдинова.
– Не забывайте посещать библиотеки, музеи, театры и во время летних каникул, – напутствовала она.
Победители также будут участвовать на торжествах в Казани.
Всего в ходе реализации проекта «Культурный дневник» более 500 учащихся нашего района участвовали в различных творческих конкурсах, в том числе республиканских. Например, в конкурсе «Сказки Тукая – источник вдохновения» победила Ильзида Ханнанова из Кичкетана. В конкурсе-фестивале читающих семей «В сказке вера в дружбу и мир живет» победили семья Гавриловых из Сарсак-Омги, Мусиных из Иж-Бобьи, Семеновых из Пелемеша.
В целом, и учителя и родители признают, что «Культурный дневник» – проект полезный и результативный. Поэтому хотят, чтобы он продолжался.
Миляуша ЯГЪФ АРОВА.